|
Studia Podyplomowe Metodyka języka angielskiego w edukacji elementarnej |
|
Ruszyły zapisy na III edycję studiów podyplomowych „Metodyka języka angielskiego w edukacji elementarnej”.
UWAGA!!! ZAJĘCIA W I SEMESTRZE BĘDĄ PROWADZONE ZDALNIE (ON-LINE), A W KOLEJNYCH W TRYBIE MIESZANYM (ZJAZDY ORAZ ZAJĘCIA ON-LINE)
Oferta studiów podyplomowych „Metodyka języka angielskiego w edukacji elementarnej” powstała jako odpowiedź na nowelizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego, podpisanej przez minister edukacji w kwietniu 2014 roku, zgodnie z którą dzieci muszą uczyć się obowiązkowo, bezpłatnie języka obcego w przedszkolach oraz na potrzeby nauczycieli, którzy legitymują się znajomością języka angielskiego na poziomie co najmniej B2, a chcieliby wzbogacić warsztat o pracę z małym uczniem. Studia realizowane są na Wydziale Anglistyki UAM. Studia podyplomowe „Metodyka języka angielskiego w edukacji elementarnej” to dwusemestralne studia, których celem jest wykształcenie nauczycieli, którzy nabędą kompetencje niezbędne do nauczania języka angielskiego w przedszkolu i klasach 0-III szkoły podstawowej oraz wzbogacą swój warsztat metodyczny o elementy związane z wczesną edukacją językową. Jednym z większych atutów tych studiów jest intensywna praca nad prawidłową wymową angielską. Jej znaczenie jest nie do przecenienia we wczesnej edukacji językowej, gdyż niepoprawna wymowa nauczyciela negatywnie wpływa na rozwój języka obcego u dzieci. O przyjęcie na studia mogą ubiegać się:- nauczyciele wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego, którzy posiadają dokument potwierdzający znajomość języka na poziomie co najmniej B2 lub którzy deklarują znajomość języka angielskiego na takim poziomie;
- absolwenci studiów na kierunku filologia w specjalności języka angielskiego posiadający przygotowanie pedagogiczne;
- absolwenci kolegium języka angielskiego
- osoby, które ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku (specjalności), posiadają przygotowanie pedagogiczne i legitymują się świadectwem znajomości języka angielskiego na poziomie co najmniej B2;
- bogaty warsztat metodyczny do pracy indywidualnej i grupowej w edukacji językowej małego dziecka,
- wiedzę i umiejętności włączania zajęć z języka angielskiego do procesu wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego,
- poprawną wymowę języka angielskiego.