PL EN

Events

Select event terms to filter by
Friday April 24, 2020
WA Friday Lunch Talk ONLINE (MS Teams Lecture), April 24, 13:15-14:15, "By any other name – how we speak emotions and feel words" by dr Halszka Bąk
Start: 2020-04-24 13:15
End: 2020-04-24 14:15

WA Friday Lunch Talks are monthly meetings with presentations of current research results or research in progress by WA faculty, staff, or PhD students. Each talk is of 45 minutes (+15 minutes for discussion). We welcome all to a talk ONLINE (MS Teams Lecture) "By any other name – how we speak emotions and feel words" by dr Halszka Bąk (Friday, April 24, 13:15-14:15).

 

dr Halszka Bąk

Department of Pragmatics of English

By any other name – how we speak emotions and feel words

ABSTRACT


When a Pole says they are "wściekły/a", does the word carry the same emotional meaning as "enraged" for an American? There is a respectable body of research on broad affective states expressed through language. However, research on more complex psychosomatic states like basic emotions in language has been lacking. Here I will present the preliminary results of a systematic comparison of how the theoretically universal basic emotions are conceptualized and lexicalized in Polish and English. Universal basic emotions as postulated by Paul Ekman include: fear, anger, disgust, sadness, surprise, and joy. I compiled a database of all those words and their synonyms in noun, verb, and adjective form in English. I compiled another database on the same principles using translation equivalents of the six basic emotions in Polish. Native speakers of English and Polish were then invited to provide key evaluations of valence (how positive/negative each emotion is), arousal (how intense it is), and dominance (how well it can be controlled) for all the words in their native languages. I found significant differences in how basic emotions were conceptualized between the two languages. On the level of lexical analysis English emotion lexicon is three times the size of Polish. On the functional level, basic emotions, especially anger and fear are preferentially expressed as verbs in English, whereas Polish favors nouns. Affectively, Poles conceptualize all basic emotions as more subjectively intense than English-speaking Americans do. Finally, I found marked differences in how male and female speakers of Polish and English conceptualize emotions. The main objective of this research project has been to compile databases of emotion terms for future use in research. However, the observations based on these compilations already seem to carry important implications for the base assumptions in emotion research, bilingualism studies, and psychotherapy.


Research Grant SONATA 13, Ref. No. 2017/26/D/HS6/00035
Basic Emotion Terms Catalogue – Polish & English

JOINING THE TALK via MS Teams:

Group: WA Friday Lunch Talk (04/24, Bąk)

e-mail from your University account to hbak@wa.amu.edu.pl by 23rd April by 8:00pm to request being added

or join with a code: wg1h07p

Tuesday April 28, 2020
Zarządzenia Rektora z 26 i 27 kwietnia 2020 roku - nauczanie zdalne przedłużone do 31 maja 2020 // Remote teaching and online classes extended until May 31, 2020

Komunikat Rektora - banerWydano trzy nowe Zarządzania Rektora dotyczące sytuacji działania Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w czasie  stanu epidemii.

  • Zarządzenie nr 445/2019/2020 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w sprawie obowiązywania zarządzeń związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 wśród członków społeczności Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Zarządzenie nr 446/2019/2020 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w sprawie dostępu pracowników i doktorantów do infrastruktury laboratoryjnej
  • Zarządzenie nr 447/2019/2020 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w sprawie trybu przeprowadzania oraz organizacji egzaminów i zaliczeń w okresie zawieszenia zajęć dydaktycznych z powodu zagrożenia COVID-19

Nauczanie zdalne zostało przedłużone do 31 maja 2020. Do 24 maja ukażą się następne stosowne zarządzenia.

Szczegóły i treści zarządzeń: https://amu.edu.pl/wiadomosci/aktualnosci/koronawirus/zarzadzenia-rektor...

Wednesday May 13, 2020
Prof. Paweł Stachura will take part in Webinar on Pandemic and Populism (the Christ University, Bangalore, India) - 13.05.2020
Start: 2020-05-13 10:30
End: 2020-05-13 11:30

Professor Paweł Stachura from the Department of American Literature will take part in Webinar on Pandemic and Populism organized by the Christ University, Bangalore, India.

Wednesday, May 13, 2020, 10:30 a.m.-11:30 a.m.

Other contributors are from Hong Kong, India, Greece, and France.

To view the webinar, download the poster and click on it.

Click to download the poster and register for the webinar

Friday May 15, 2020
GradTalks #2, May 15, 11:15, MS Teams, Patrycja Kakuba and Tomasz Dyrmo
Start: 2020-05-15 11:15

GradTalks logoWe kindly invite all students, PhD students and staff members to next week's GradTalks meeting - the second in a lecture series showcasing the work of MA and PhD students at the AMU School of Languages and Literatures. We will have the pleasure of hosting Patrycja Kakuba and Tomasz Dyrmo of AMU's Doctoral School and the Faculty of English.

In this online session on MS Teams taking place on Friday, May 15 at 11:15, Patrycja and Tomasz will deliver the talk Gesture and bilingualism in interaction: Research proposal.

To join the talk via MS Teams, please use the code 9up7r94.

GradTalks is a series of MA and PhD students' meetings organised by the WA PhD Student Council which continues the tradition of PhD Student Meetups. Its main goal is to provide a platform for young researchers willing to present their current research and to obtain some constructive feedback, as well as to hone their academic skills in a friendly and supportive environment. Each presentation is assigned 20 minutes followed by 10 minutes for discussion.

R. Dylewski's Duty Hour

 Dear All,
 My next duty hour will take place this coming Friday between 11:30 and 12:30;
 
If you want to meet me, please sign up here:
https://www.elearning.amu.edu.pl/wa/mod/scheduler/view.php?id=126194
(if you have problems to enroll, just call me via MS Teams)

 all the best and stay healthy,
  R.Dylewski

1MA full-time PNJA Writing - IMPORTANT NOTICE - Portfolio Deadline 15 May and Submission Procedure

Please note that the deadline for submitting your portfolios for the 1MA  (full-time English philology) writing program is the 15th of May and should be done electronically via the following Moodle link: https://www.elearning.amu.edu.pl/wa/course/view.php?id=2339 .

Please sign up to deliver your portfolio using the following enrolment keys that correspond to your writing group number and writing teacher:

  • Gr1_Tim_Williams

  • Gr3_Tim_Williams

  • Gr4_Robert_France

  • Gr5_Paul_Newsham

  • Gr6_Colin_Phillips

When submitting your portfolio, please follow carefully the instructions given there – especially note point three (that after pressing the “Submit assignment” button this completes your uploading of material and no further additions or alterations are then possible).

Your portfolio should contain:

  1. your research essay and its draft materials,
  2. summary and its draft/s (original text from which summary was written does not need to be uploaded), and
  3. one timed writing with the prompts on which it was based. The timed writing should be handwritten – so you will need to make a jpeg of it or present a pdf file. Any students who cannot do this, should contact their writing teacher as soon as possible! Your portfolio will be graded using the portfolio marksheet and you will be given your grade.

Colin Phillips
1MA writing co-ordinator

Monday May 18, 2020
List rektora do studentów i pracowników z 18 maja 2020 roku
Zdjęcie rektoraDrodzy Studenci!

Mój cotygodniowy list kieruję w pierwszym rzędzie do naszych Studentów, chociaż tak jak poprzednio, zwracam się w nim do całej uniwersyteckiej wspólnoty.

(...)

Pan Premier zapowiedział możliwość ograniczonego powrotu do zajęć laboratoryjnych. Niestety najnowsze rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na razie do tych zapowiedzi się nie odniosło i nie wiadomo, czy ministerialne zawieszenie do 24 maja tradycyjnych zajęć dydaktycznych zostanie przedłużone, ani też, w jakim nastąpi to zakresie. Na naszym Uniwersytecie najpóźniej 24 maja ogłoszona zostanie zmiana organizacji roku akademickiego 2019/2020 – zajęcia będą przedłużone do połowy lipca i kontynuowane we wrześniu po sześciotygodniowych wakacjach letnich (16.07-31.08), by rok akademicki 2019/2020 definitywnie zakończyć. Ciągła sesja egzaminacyjna pozwoli na uzyskiwanie zaliczeń i zdawanie egzaminów. Dziekani już w tej chwili przygotowują rozwiązania dla zajęć, które nie mogły być przeprowadzone zdalnie. Mam nadzieję, że wiele z nich zdążymy odrobić. Jednak niektóre będą musiały być przeniesione na lata wyższe.

(...)

Rekrutacja na pierwsze lata studiów magisterskich będzie przebiegała tak, by każdy chętny absolwent studiów licencjackich mógł kontynuować naukę.

(...)

Przeczytaj cały list: https://amu.edu.pl/wiadomosci/aktualnosci/studenci/list-rektora-do-stude...

 

Friday May 22, 2020
Publiczna prezentacja projektu doktorskiego na Wydziale Anglistyki, 22.05.2020
Start: 2020-05-22 10:30

W piątek 22 maja 2020 r. o godz. 10:30 poprzez aplikację MS Teams odbędzie się publiczna prezentacja projektu doktorskiego mgra Michała Mostowskiego (tytuł: “Applying Cognitive Psychology to Language Education: Creating Desirable Difficulties to Improve EFL Learning and Teaching”.) – doktoranta prof. UAM dr hab. Krystyny Droździał-Szelest.

Zaproszony ekspert: Prof. dr hab. Mirosław Pawlak (Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie)

Prezentacja ma charakter otwarty – zaproszone są wszystkie zainteresowane osoby.

Osoby, które chcą uczestniczyć w prezentacji proszone są o kontakt mailowy z kierowniczką WSD prof. UAM dr hab. Bogusławą Whyatt.

 

WA Friday Lunch Talk ONLINE (MS Teams: WA Staff), May 22, 13:15-14:15, "You don’t really notice it in the moment, but … The persistence of gender’s salience in an ostensibly meritocratic institution" by prof. Joanna Pawelczyk & prof. Judith E. Rosenstein
Start: 2020-05-22 13:15
End: 2020-05-22 14:15

WA Friday Lunch Talks are monthly meetings with presentations of current research results or research in progress by WA faculty, staff, or PhD students. Each talk is of 45 minutes (+15 minutes for discussion). We welcome all to a talk ONLINE (MS Teams: WA Staff)  "You don’t really notice it in the moment, but … The persistence of gender’s salience in an ostensibly meritocratic institution" by prof. Joanna Pawelczyk & prof. Judith E. Rosenstein (Friday, May 22, 13:15-14:15).

 

prof. Joanna Pawelczyk
Dean of the Faculty of English
Department of Sociolinguistics and Discourse Studies

&

prof. Judith E. Rosenstein
Department of Leadership, Ethics, and Law
United States Naval Academy


You don’t really notice it in the moment, but …
The persistence of gender’s salience in an ostensibly meritocratic institution

In this presentation we answer Britton’s call to better understand the extent to which women in predominantly masculine occupations and institutions experience a chilly climate. In many organizations that ostensibly welcome women and promote equality, we expect that women experience a climate that is humid rather than chilly -- they are simultaneously welcomed, yet frequently made to feel uncomfortable or that they do not truly/fully belong. Drawing on qualitative interviews and applying discourse analytic methods, we find that women students at a United States military service academy have a general feeling of inclusion, yet describe “little things happening here and there.” However, these women often have a difficult time articulating these experiences as gendered and are often unable or unwilling to label them as harassment. We contend that humidity is a more accurate description than chilly for the discomfort and symbolic oppression that these women may experience. We anticipate that this humidity is felt by many women in similarly male dominated occupations, particularly as nowadays organizations strive to become more inclusive and boast being merit-based. While humidity may be hard to quantify, its implications may be widely felt and likely contribute to women’s sense of exclusion, “voluntary” exit, and, at an extreme, experiences of violence.
By unpacking gender harassment in interview interactions, we show how macro-level phenomena (social problems) can be captured and studied by analyzing micro-level details of discourse and interaction.

References
Britton, Dana. M. 2017. Beyond the chilly climate: The salience of gender in women’s academic careers. Gender & Society 31(1): 5-27.

You can join the talk via MS Teams (WA Staff) or contact prof. Bogusława Whyatt at bwhyatt@wa.amu.edu.pl

UWAGA!!! EGZAMINY WARUNKOWE PNJA!!!
Start: 2020-05-22 16:07

UWAGA!!! EGZAMINY WARUNKOWE PNJA!!!


Egzaminy warunkowe PNJA 1BA i 2BA odbędą się w następujących terminach:

15.06.2020 (poniedziałek) – PNJA writing
16.06.2020 (wtorek) – PNJA grammar and vocabulary test
18-19.06.2020 (czwartek-piątek) – PNJA oral interviews 

Godziny przystępowania do poszczególnych cześć egzaminu PNJA zostaną podane w najbliższym czasie.

Egzaminy PNJA zostaną przeprowadzone z pomocą MS TEAMS oraz platformy MOODLE.

Prosimy studentów przystępujących do egzaminu PNJA o przygotowanie komputerów, stabilnego połączenia z Internetem, kamerek oraz mikrofonów. Jest to warunek niezbędny do przeprowadzenia egzaminów zdalnie.

W najbliższych dniach otrzymacie Państwo szczegółowe instrukcje dotyczące zdawania egzaminów PNJA w trybie zdalnym oraz materiały, które pozwolą Państwu przećwiczyć formę zdalną tego egzaminu.


Z poważaniem,
Iwona Łęska-Drajerczak
Koordynator PNJA na WA 
Saturday May 23, 2020
Tłumaczenia prof. Jerzego Kocha po raz kolejny w projekcie "Wiersze w mieście"

Tłumaczenia prof. Jerzego Kocha po raz kolejny w projekcie "Wiersze w mieście"

prof. Jerzy Koch, tłumacz poezji niderlandzkiej, wziął po raz kolejny udział w projekcie "Wiersze w mieście" http://www.wierszewmiescie.eu/wiersze/flandria

Także w poprzednich edycjach "Wierszy w mieście" prezentowane były jego przekłady utworów Miriam Van hee http://2019.wierszewmiescie.eu/wiersze/flandria, Hugona Clausa
http://2018.wierszewmiescie.eu/wiersze/flandria albo Geerta van Istendaela
http://2018.wierszewmiescie.eu/archiwum-2017/flandria

Poetycki debiut prof. Jerzego Kocha

Poetycki debiut prof. Jerzego Kocha

Prof. Jerzy Koch zadebiutował jako poeta... południowoafrykański. W Kapsztadzie wydawnictwo Naledi opublikowało tom jego wierszy napisanych w języku afrikaans pt. "Pleks van plaas" (dosł. 'zamiast miejsca/farmy').

Książka od kwietnia jest dostępna jak e-book na stronie wydawnictwa Naledi

http://naledi.online/product/pleks-van-plaas/

oraz na kilku platformach, m.in. na Amazon.com

https://www.amazon.com/Pleks-plaas-Afrikaans-Jerzy-Koch-ebook/dp/B0875RN...

a w RPA na Takealot.com .

https://www.takealot.com/pleks-van-plaas-ebook/PLID68790499

W maju planowane jest wydanie wersji na papierze.

Południowoafrykańska kompozytorka Juanita Erasmus-Alt skomponowała już
muzykę do dwóch wierszy prof. Kocha.

@pleksvanplaas

Add to iCalendar
Syndicate content