Department of Sociolinguistics and Discourse Studies :: Zakład Socjolingwistyki i Studiów nad Dyskursem

Department of Sociolinguistics and Discourse Studies

The research interests of the members of the Department of Sociolinguistics and Discourse Studies are the following:

• discourse analysis
• language-and-gender studies
• language-and-age studies
• discourse of psychotherapy
• historical sociolinguistics
  
• medical discourse
• media discourse
• computer-mediated communication

Members of the Department have conducted the following seminars in BA and MA programmes:

• Empirical research in sociolinguistics (BA seminar)
• Topics in lifespan sociolinguistics (MA seminar)
• MA seminar in sociolinguistics
• Langage and gender (MA seminar)
• Intergenerational communication (lecture)
• The sociolinguistics of computer-mediated communication (BA seminar)
• Gender in the media and advertisements (MA seminar)
• Language and communication in media and politics (MA seminar)
• Sociolinguistics and discourse analysis (MA seminar)
• Media discourses (PhD lecture)
• Langugage, communication and society (MA seminar)

Moreover, members of the Department teach:

• TEFL at university level, including General English, Writing and Academic Discourse
• English-Polish contrastive grammar

The following research projects have been completed in the Department:  

• ADOPOLNOR Media – a part of ADOPOLNOR At the doorstep to adulthood: adolescent health and quality of life in a variety of socio-economic backgrounds, project funded by Norwegian Financial Instrument and EEA Financial Instrument, 2008-2011

The final publication illustrates the outcomes of the project: Kaczmarek, Maria. (ed.) 2011. Health and well-being in adolescence. Part two: Media. Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe.

• A British Council-funded project entitled: “Investigating Gender and Sexuality in the ESL classroom: Raising publishers', teachers' and students' awareness"

Project report: Łukasz Pakuła, Joanna Pawelczyk and Jane Sunderland. 2015. Gender and sexuality in English language education: Focus on Poland. London: British Council.

Zakład Socjolingwistyki i Studiów nad Dyskursem

Zainteresowania badawcze członków Zakładu Socjolingwistyki i Studiów nad Dyskursem Wydziału Anglistyki dotyczą następujących dziedzin i tematów:

• analiza dyskursu, w szczególności oparta na tekstach w języku angielskim
• badania językoznawcze nad kulturową tożsamością płci (language-and-gender studies)
• badania językoznawcze nad wiekiem („Wiek jako zmienna w socjolingwistyce”)
• studia nad dyskursem psychoterapii
• socjolingwistyka historyczna
• dyskurs medyczny
• dyskurs medialny
• komunikacja w Internecie

Seminaria licencjackie i magisterskie prowadzone przez członków Zakładu to:

• Metody badań empirycznych w socjolingwistyce – proseminarium, filologia angielska, studia licencjackie
• Język a wiek – seminarium przedmiotowe - studia magisterskie
• Socjolingwistyka i studia nad dyskursem - seminarium magisterskie
  
• Język a płeć kulturowa - seminarium przedmiotowe - studia magisterskie
• Komunikacja międzypokoleniowa - wykład monograficzny
• Dyskursy mediów a komunikacja - seminarium przedmiotowe, studia magisterskie
• Socjolingwistyczne aspekty komunikacji w Internecie (proseminarium BA)
• Gender w mediach i reklamie (seminarium przedmiotowe MA, specjalizacja LANCOM)
• Jezyk i komunikacja w mediach i polityce - seminarium magisterskie
• Socjolingwistyka i analiza dyskursu - seminarium magisterskie
• Komunikacja w mediach - wykład na studiach doktoranckich
• Język, komunikacja i społeczeństwo - seminarium magisterskie

Ponadto członkowie Zakładu prowadzą ćwiczenia i wykłady z następujących przedmiotów na kierunku filologia angielska:

• praktyczna nauka języka angielskiego
• gramatyka kontrastywna angielsko-polska

Członkowie Zakładu byli również zaangażowani w projekty finansowane ze źródeł zewnętrznych:

• ADOPOLNOR Media – część projektu ADOPOLNOR pt. „U progu dorosłego życia: zdrowie i jakość życia młodzieży w zróżnicowanym społecznie i ekonomicznie środowisku”, finansowanego ze środków Norweskiego Mechanizmu Finansowego oraz Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego (2008-2011)

Wyniki badań opublikowane zostały w tomie: Kaczmarek, Maria. (ed.) 2011. Health and well-being in adolescence. Part two: Media. Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe. 

• Finansowany przez British Council projekt zatytułowany: “Investigating Gender and Sexuality in the ESL classroom: Raising publishers', teachers' and students' awareness"

Raport z projektu: Łukasz Pakuła, Joanna Pawelczyk and Jane Sunderland. 2015. Gender and sexuality in English language education: Focus on Poland. London: British Council.
 

111 Years of English Studies in Poznań 1903-2014
Departmental presentation and posters

Full-screen view

UAM - Pasja dobrze wykształcona